LÄMSÄ, J. Juu vai ei digiteknologialle? Pandemia haastaa opettajia ja tutkijoita muuttamaan kysymyksiä teknologiatuetusta oppimisesta. Kasvatus, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 126–130, 2021. Disponível em: https://journal.fi/kasvatus/article/view/107975. Acesso em: 28 maalis. 2024.