[1]
T. Matveinen, S. Havu-Nuutinen, and S. Kärkkäinen, “Monilukutaitoa määrittävät ja monilukutaidon opetusta ohjaavat keskeiset tekijät – Asiantuntijoiden käsityksiä monilukutaidosta”, kvt, vol. 52, no. 2, pp. 149–163, Jun. 2022, doi: 10.33348/kvt.111436.