Matveinen T, Havu-Nuutinen S, Kärkkäinen S. Monilukutaitoa määrittävät ja monilukutaidon opetusta ohjaavat keskeiset tekijät – Asiantuntijoiden käsityksiä monilukutaidosta. kvt [Internet]. 24. syyskuuta 2021 [viitattu 21. joulukuuta 2024];52(2):149-63. Saatavissa: https://journal.fi/kasvatus/article/view/111436