Kyläkoulun muuttuvat merkitykset

Kirjoittajat

  • Alina Kuusisto Karjalan tutkimuslaitos, Itä-Suomen yliopisto
  • Annukka Jauhiainen Turun yliopisto
  • Suvi Jokila Turun yliopisto
  • Kari Korolainen Itä-Suomen yliopisto
  • Pirjo Pöllänen Itä-Suomen yliopisto
  • Susanna Leppähaara Turun yliopisto

DOI:

https://doi.org/10.33350/ka.148554

Abstrakti

-

Tiedostolataukset

Julkaistu

2024-12-17

Numero

Vol 18 Nro 4 (2024): Historiantutkimus ja kasvatus

Osasto

Ajankohtaista

Lisenssi

Copyright (c) 2024 Kasvatus & Aika

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Viittaaminen

Kuusisto, A., Jauhiainen, A., Jokila, S., Korolainen, K., Pöllänen, P., & Leppähaara, S. (2024). Kyläkoulun muuttuvat merkitykset. Kasvatus & Aika, 18(4), 111–114. https://doi.org/10.33350/ka.148554