Survey-kysely historiatietoisuuden tutkimisen välineenä

  • Pilvi Torsti Helsingin yliopisto

Abstrakti

Artikkelissa pohditaan survey-menetelmää historiatietoisuuden tutkimisen välineenä ja muotona. Tarkemmin perehdytään 1990-luvulla tehtyyn yhteiseurooppalaiseen Nuoret ja historia -tutkimukseen sekä parhaillaan meneillään olevaan Historiatietoisuus Suomessa -tutkimushankkeeseen, joiden avulla keskustellaan kyselymenetelmän mahdollisuuksista ja rajoista soveltavassa historia- ja kasvatustieteellisessä tutkimuksessa.
Osasto
Artikkelit
Julkaistu
maalis 1, 2009
Viittaaminen
Torsti, P. (2009). Survey-kysely historiatietoisuuden tutkimisen välineenä. Kasvatus & Aika, 3(1). Noudettu osoitteesta https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68079