Onko kuva suomalaisnuorten yhteiskunnallisesta passiivisuudesta harhaa?

Kirjoittajat

• Tommi Eränpalo Helsingin yliopisto

Abstrakti

Tässä artikkelissa käsitellään nuorten yhteiskunnallista tietoisuutta ja aktiivisuutta mitanneiden CIVED (1999) -tutkimusten tuloksia. Tekstissä tarkastellaan suomalaisnuorten osaamista ja asenteita suhteessa Ruotsin, Britannian, Yhdysvaltojen ja Australian nuoriin. Lisäksi verrataan CIVED:n ja ICCS:n tuloksia Suomessa tehtyihin laadullisiin tutkimuksiin. Tarkastelu paljastaa, että kansainvälisten vertailututkimusten tuloksia voi tulkita aiemmasta poiketen. Kun tuloksia peilataan kansallisten tutkimusten valossa, suomalaisnuorten väitetty yhteiskunnallinen passiivisuus voidaan kyseenalaistaa. Uudenlainen tulkinta nuorten asenteista asettaa aiemmasta poikkeavia haasteita yhteiskuntaopin didaktiikalle.