[1]
Uusikylä, A. et al. 2021. Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä: Oppilaan osallisuudelle avautuvia ja sulkeutuvia tiloja alakoulun kehityskeskustelussa. Kasvatus & Aika. 15, 1 (Mar. 2021), 4–21. DOI:https://doi.org/10.33350/ka.89684.