Fagerlund, J. 2022. Tietokonevallankumous ja ohjelmoinnillinen ajattelu peruskoulussa – Havaintoja mikro- ja makrotasoilta: Lectio praecursoria. Kasvatus & Aika. 16, 1 (maalis 2022), 121–127. DOI:https://doi.org/10.33350/ka.111888.