ALANKO, A. Toivo ja demokratiakasvatus: Kahdeksasluokkalaisten käsityksiä toivosta Paulo Freiren ja C. R. Snyderin teorioiden valossa. Kasvatus & Aika, [S. l.], v. 15, n. 3–4, p. 263–281, 2021. DOI: 10.33350/ka.107604. Disponível em: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/107604. Acesso em: 19 huhti. 2024.