FAGERLUND, J. Tietokonevallankumous ja ohjelmoinnillinen ajattelu peruskoulussa – Havaintoja mikro- ja makrotasoilta: Lectio praecursoria. Kasvatus & Aika, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 121–127, 2022. DOI: 10.33350/ka.111888. Disponível em: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/111888. Acesso em: 29 maalis. 2024.