[1]
A. Uusikylä, S. . Haapakangas, and T. Huuki, “Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä: Oppilaan osallisuudelle avautuvia ja sulkeutuvia tiloja alakoulun kehityskeskustelussa”, ka, vol. 15, no. 1, pp. 4–21, Mar. 2021, doi: 10.33350/ka.89684.