[1]
A. Uusikylä, S. Haapakangas, ja T. Huuki, ”Kortteja, kyyneleitä ja näpräämistä: Oppilaan osallisuudelle avautuvia ja sulkeutuvia tiloja alakoulun kehityskeskustelussa”,
ka
, vsk. 15, nro 1, ss. 4–21, maalis 2021.