Marti, A., J. Norppa, ja T. Taivalantti. ”Läntinen identiteetti, tiedonalakohtaiset taidot vai historian käytön ymmärtäminen? : Opetussuunnitelmat historianopetuksen orientaatioiden ristipaineessa”. Kasvatus & Aika, vsk. 14, nro 2, toukokuuta 2020, ss. 75–98, doi:10.33350/ka.87835.