Paldanius, Hilkka. ”Kuinka pohtivuutta edellyttävään tehtävänantoon vastataan? Erilaiset kirjoittajaäänet lukiolaisten historian esseissä”. Kasvatus & Aika 14, no. 2 (toukokuuta 28, 2020): 35–56. Viitattu toukokuuta 11, 2024. https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/84069.