Veijola A. Historiatietoisuus, historiallinen ajattelu ja historian tekstitaidot: Uuden opetussuunnitelman moninaiset lähtökohdat. ka [Internet]. 1. kesäkuuta 2016 [viitattu 18. syyskuuta 2024];10(2). Saatavissa: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/68610