Siirry sisältöalueeseen Siirry navigaatioon Siirry alatunnisteeseen
  • Lähetä käsikirjoitus
  • Rekisteröidy
  • Kirjaudu sisään
  • en fi
  • Hae
  • Etusivu
  • Arkisto
    • Edelliset numerot
    • Teemanumerot
  • Ajankohtaista
  • Tietoa
    • Tietoa julkaisusta
    • Lehden historiaa
    • Vertaisarviointitunnus
    • Toimituskunta
    • Julkaisuoikeudet
    • Yhteystiedot
    • Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historian seura
  • Ohjeita
    • Kirjoitusohjeet
    • Ohjeet vertaisarviointiin
    • Julkaisuprosessi
    • Käsikirjoituksen jättäminen
  1. Etusivu /
  2. Arkistot /
  3. Vol 18 Nro 2 (2024)

Vol 18 Nro 2 (2024)

					Näytä Vol 18 Nro 2 (2024)

Kansi: Lapsia polkupyörineen. Kuvaaja: Jarmo Poutanen. Museovirasto, historian kuvakokoelma, Jarmo Poutasen kokoelma (CC-BY 4.0).

Julkaistu: 2024-06-20

Koko numero

  • Sisällysluettelo

Pääkirjoitus

  • Piste

    Henri Pettersson; Hanna-Maija Huhtala
    2–6
    • PDF

Artikkelit

  • Opettajiksi opiskelevien henkilökohtaisen identiteetin keskeinen merkitys sivistysprosessin tukemisessa Ajatuksia holistisesta opettajankoulutuksen orientaatiosta

    Katariina Stenberg, Katriina Maaranen, Anni Loukomies
    7–23
    • PDF
  • Mitä on merkityksellinen kasvatustieteellinen tieto ja miten sitä voisi rakentaa opettajankoulutuksessa?

    Janne Säntti, Mikko Puustinen
    24–39
    • PDF
  • Arvot ja aatteellinen muutos koulutuspolitiikassa

    Eeva Rontu
    40–62
    • PDF
  • Jännitteinen maaperä Temaattinen kirjallisuuskatsaus liikuntakasvatuksesta antroposeenin ajassa

    Anna Kristiina Kokko, Annu Kaivosaari
    63–80
    • PDF

Katsaukset

  • Lapsilähtöisyys kasvatustavoitteissa

    Lea Pulkkinen
    81–93
    • PDF
  • Muistitiedon käyttäminen Jämsän kolmiodraamatarinan lähteenä

    Jukka Rantala
    94–103
    • PDF
  • Tutkimus koulukiusaamista koskevasta asiantuntijapuheesta Lectio praecursoria

    Anne-Mari Väisänen
    104–108
    • PDF
  • Taide kouluympäristössä 2010-luvulla - Pragmatistinen tutkimus julkisesta taiteesta ja kuvataideopetuksesta Lectio praecursoria

    Oona Myllyntaus
    109–119
    • PDF
  • Tekstit väylinä historian tulkinnalliseen prosessiin Lectio praecursoria

    Amna Khawaja
    120–127
    • PDF
  • Aineenopettajaksi opiskelevien koulukokemuksia sukupuolistuneesta väkivallasta
    473
  • Päivähoidosta varhaiskasvatukseen: Pedagogisen toiminnan edellytykset suomalaisessa päivähoidossa ja varhaiskasvatuksessa
    388
  • Lasten arjen hyvinvoinnin tekijät
    348
  • ”Kun aika ja resurssit eivät riitä tekemään työtä niin hyvin kuin osaisi ja haluaisi sitä tehdä”: Varhaiskasvatuksen opettajien käsityksiä työn haasteista ja mahdollisuuksista
    319
  • Kokopäiväpedagogiikka ja sen kehittäminen varhaiskasvatuksessa
    311

Uusimmat artikkelit

  • Atom-logo
  • RSS2-logo
  • RSS1-logo

eISSN 1797-2299

Journal.fi
Lisätietoja OJS/PKP:n julkaisujärjestelmästä, -alustasta ja työnkulusta.
Saavutettavuus