Siirry sisältöalueeseen Siirry navigaatioon Siirry alatunnisteeseen

Vol 19 Nro 4 (2025)

Näytä Vol 19 Nro 4 (2025)

Kansi: Lapsi laskemassa mäkeä. Helsingin kaupunginmuseo. Osuusliike Elannon kokoelma.

Julkaistu: 2025-12-17

Koko numero

Sisällysluettelo

Pääkirjoitus

Yhdeksän vuosikymmentä kasvatuksen ja koulutuksen historian palveluksessa

Henri Pettersson, Alina Kuusisto

2–5
- PDF

Artikkelit

Opettajaopiskelijoiden näkemyksiä monilukutaidosta ja sen pedagogiikasta Jännitteitä uuden ja vanhan välillä

Mari Puhakka, Mari Hankala, Sanna Mustonen, Mirja Tarnanen, Merja Kauppinen

6–26
- PDF
”Jos pää kestää, niin pärjäät lukiossa” Lukiolaistyttöjen strategioita sukupuolittuneeseen opiskelijaideaaliin

Heli Pesonen, Anne-Mari Souto, Toni Kosonen

27–44
- PDF
Taimet tarhassa?

Minna Saarela, Sara Sintonen, Alexandra Nordström

45–59
- PDF
Pohdinta sanattomasta yhteydestä varhaiskasvatuksen näkökulmasta

Miia Perkola, Sara Sintonen

60–71
- PDF
Vanhempien jännitteiset kasvatuskumppanuuden ideaalit kodin ja koulun yhteistyössä

Minna Palmu , Katarina Perander, Sanni Pöysä , Noona Kiuru , Eija Pakarinen

72–89
- PDF
Yksityisen varhaiskasvatuksen palvelusetelin sääntökirjat Este vai mahdollistaja inklusiiviselle varhaiskasvatukselle

Elina Fonsén, Jaana Pesonen, Satu Valkonen, Piia Nuora

90–109
- PDF

Katsaukset

Epäoikeudenmukaisuuden näkyväksi tekeminen: Ihmisoikeuskasvatuksen oikeudelliset, poliittiset ja moraaliset ihanteet epätäydellisessä maailmassa Lectio praecursoria

Tuija Kasa

119–127
- PDF
Rajoja ylittämässä: Opettajaopiskelijoiden kasvu kriittisiksi, dialogisiksi ja yhteisöllisiksi toimijoiksi Lectio praecursoria

Auli Lehtinen

128–138
- PDF

Puheenvuorot

Tiedettä, taidetta, diskursseja ja dataa

Pekka Mertala

110–118
- PDF

Arvostelut

Väitös historiasta vallan ja kasvatuksen välineenä

Simo Mikkonen

139–142
- PDF

Ole hyvä ja lue palvelun tietosuojaseloste