Vanhemmuus vankilan varjossa -intervention teoreettinen perusta ja kehittäminen

Kirjoittajat

• Essi Julin YTT, tutkijatohtori Tampereen yliopisto, yhteiskuntatieteiden tiedekunta https://orcid.org/0000-0003-3483-5447
• Rosi Enroos dosentti, YTT, yliopistonlehtori Tampereen yliopisto, yhteiskuntatieteiden tiedekunta https://orcid.org/0000-0001-9907-3717

DOI:

https://doi.org/10.61259/kt.163467

Avainsanat:

psykoedukaatio, psykososiaalinen tuki, vanhemmuusinterventio, vankeus, vertaistuki

Abstrakti

• Lapset ja vanhemmuus vankilan varjossa -tutkimushankkeessa kehitetään ensimmäinen suomalainen vanhemmuusinterventio lähivanhemmille, jotka huolehtivat lapsista arjessa toisen vanhemman vankeuden aikana.
• Intervention pohjana ovat kognitiivis-behavioraalinen teoria, resilienssinäkökulma, sosiaalisen tuen ja sosiaalisen oppimisen teoriat sekä lapsen oikeuksien näkökulma.
• Intervention kehittämistyössä on hyödynnetty olemassa olevaa tutkimustietoa, kansainvälisiä vankilassa toteutettavia tutkimusperustaisia vanhemmuusohjelmia sekä tutkijoiden, ammattilaisten sekä intervention kohderyhmän osaamista ja kokemuksia.
• Interventio koostuu neljästä noin kahden viikon välein pidettävästä kahden tunnin kestoisesta ryhmätapaamisesta (6–8 henkilöä), joihin kuuluu psykoedukatiivinen osuus, toiminnallisia tehtäviä sekä vertaiskeskustelua.
• Tapaamisten teemoina ovat perhe ja arki vankilan varjossa, minä vanhempana, hankalista asioista ja vankeudesta puhuminen lapsen kanssa sekä yhteisvanhemmuus.
• Intervention ohjaajiksi on koulutettu syksyllä 2025 kolmannen sektorin työntekijöitä, joista osa pilotoi interventiota vuosien 2025–2026 aikana.