Nuoret toivovat kiinnostavaa ja eettistä tiedeviestintää TikTokiin ja kouluihin

Kirjoittajat

• Heta Mulari Tutkijatohtori, kriminologia ja kriminaalipolitiikka Tampereen yliopisto
• Venla Hakala Väitöskirjatutkija, kriminologia ja kriminaalipolitiikka Tampereen yliopisto
• Laura Mielityinen Tutkija, kriminologia ja kriminaalipolitiikka Tampereen yliopisto

DOI:

https://doi.org/10.61259/kt.180853

Avainsanat:

tiedeviestintä, haitalliset lapsuusajan kokemukset, sosiaalinen media, TikTok, koulu

Abstrakti

• Nuorilla on oikeus saada tutkimustietoa itseään koskevista asioista. Mieluiten nuoret haluavat kuulla tutkimuksista heille tutuissa yhteyksissä, kuten sosiaalisessa mediassa ja koulussa.
• Sosiaalisessa mediassa tutkimustieto voi haastaa virheellistä tietoa, valeuutisia ja nuoriin kohdistuvia moraalipaniikkeja.
• Lyhyen tutkimusvideon katsoja voidaan ohjata somesta perusteellisemman tiedon äärelle, esimerkiksi tutkimusartikkeleihin, verkkosivuille tai podcasteihin.
• Nuoret toivovat kouluihin tutkijavierailuja, joiden osana voi olla myös vuorovaikutteisuutta ja itse tekemistä.
• Lisäksi nuoret toivovat tutkijoilta empaattista ja vaikuttamaan pyrkivää otetta vaikeiden aiheiden käsittelyyn.