Lost in translation? - Huomioita suomalaisten opetussuunnitelmien monilukutaito-käsitteen tutkimuksellisista ja pedagogisista haasteista

Kirjoittajat

  • Pekka Mertala
Numero
Vol 41 Nro 1 (2018)
Osasto
Katsaukset

Julkaistu

2018-03-22

Viittaaminen

Mertala, P. (2018). Lost in translation? - Huomioita suomalaisten opetussuunnitelmien monilukutaito-käsitteen tutkimuksellisista ja pedagogisista haasteista. Media & viestintä, 41(1). Noudettu osoitteesta https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/69921