HILANDER, M. Kuvien käyttöä vai tulkintaa: Valokuvan semioottisten funktioiden puntarointia koulumaantieteessä. Media & viestintä, [S. l.], v. 37, n. 2, 2014. Disponível em: https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/64985. Acesso em: 7 touko. 2024.