Mertala, P. (2018) ”Lost in translation? - Huomioita suomalaisten opetussuunnitelmien monilukutaito-käsitteen tutkimuksellisista ja pedagogisista haasteista”, Media & viestintä, 41(1). Saatavissa: https://journal.fi/mediaviestinta/article/view/69921 (Viitattu: 21marraskuuta2024).