[1]
Mäkinen, L., Loukusa, S. ja Kunnari, S. 2018. Tyypillisesti kehittyneiden lasten ja lasten, joilla on kielellinen erityisvaikeus tai autismikirjon häiriö, suoriutuminen Edmonton Narrative Norms Instrument (ENNI) -kerrontatestissä. Puhe ja kieli. 38, 1 (kesä 2018), 23–40. DOI:https://doi.org/10.23997/pk.65950.