Wass H. Konstruktiivisesti linjakkaan opetuksen malli kurssin suunnittelussa : esimerkkinä kvantitatiivisten menetelmien opintojakso. Politiikka [Internet]. 1. syyskuuta 2011 [viitattu 24. marraskuuta 2024];53(4):285-94. Saatavissa: https://journal.fi/politiikka/article/view/151737