1.
Wass H. Konstruktiivisesti linjakkaan opetuksen malli kurssin suunnittelussa: esimerkkinä kvantitatiivisten menetelmien opintojakso. Politiikka [Internet]. 23. tammikuuta 2012 [viitattu 29. maaliskuuta 2024];53(4). Saatavissa: https://journal.fi/politiikka/article/view/60126