Dialogismi kehollisena, vastavuoroisena ja mielellisenä vuorovaikutuksena draamakasvatuksen konteksteissa

Kirjoittajat

• Tuija Leena Viirret Jyväskylän yliopisto

DOI: https://doi.org/10.33352/prlg.99324

Abstrakti

Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Dialogism as an Integral Element in Process Drama: Insights into a Drama Teacher’s Artistic-Pedagogical Expertise tarkastustilaisuudessa Jyväskylän yliopistossa 20.8.2020. Vastaväittäjänä toimi professori Eeva Anttila (Taideyliopisto) ja kustoksena professori Mirja Tarnanen (Jyväskylän yliopisto).