Eläinavusteiset interventiot autismikirjon lasten ja nuorten sosiaalisten taitojen edistäjänä

Kirjoittajat

• Satu Valkas
• Eija-Inkeri Ruuskanen
• Mervi Jehkonen

DOI:

https://doi.org/10.62443/psykologia.v60i4.147620

Abstrakti

Eläinavusteisten interventioiden hyödyntäminen ihmisten hyvinvoinnin edistämisessä ja kuntoutuksessa lisääntyy koko ajan maailmalla ja Suomessa. Kuitenkin tutkimustieto näiden interventioiden hyödyistä on vielä vähäistä ja osittain ristiriitaista. Tämä tutkimus toteutettiin ei-systemaattisena katsauksena ja tarkoituksena oli saada esille uusin tieto eläinavusteisten interventioiden hyödyistä sosiaalisten taitojen tukemiseen autismikirjon (ASD) lapsilla ja nuorilla. Tutkimukseen otettiin mukaan Pub-Med-artikkelitietokannasta katsaustutkimukset, joissa oli arvioitu eläinavusteisten interventioiden vaikutuksia sosiaalisten taitojen eri osa-alueisiin ASD-lapsilla ja -nuorilla. Tutkimusten mukaan eläinavusteiset interventiot voivat lisätä ASD-lasten ja -nuorten sosiaalisia taitoja ja sosiaalista toimintakykyä. Yleisimpinä todettuina hyötyinä olivat muun muassa yleinen sosiaalisten taitojen parantuminen sekä lisääntyminen kielellisessä kommunikoinnissa ja sosiaalisessa vuorovaikutuksessa, kognitiossa ja motivaatiossa. Lisäksi havaittiin, että eläinavusteisuutta on erittäin harvoin käytetty osana neuropsykologista kuntoutusta. Tutkimus nostaa esille jatkotutkimuskohteita sekä perusteita ja mahdollisuuksia hyödyntää eläimiä nykyistä enemmän neuropsykologisessa kuntoutuksessa.