Ivaska, I. ja Siitonen, K. 2017. tehdessä-konstruktio edistyneessä oppijansuomessa: Korpusanalyysin ja oikeakielisyysarviointien ristivalotus. Sananjalka. 59, 59 (loka 2017), 154–180. DOI:https://doi.org/10.30673/sja.66633.