Oppia Tampereelta — Katsaus informaatiotutkimuksen opetukseen Tampereen yliopistossa

Kirjoittajat

  • Juuso Ala-Kyyny Helsingin yliopiston kirjasto

DOI:

https://doi.org/10.25033/sig.112157

Abstrakti

Kirjastoalan opiskelijoista valtaosa suuntaa yhä kohti yleisiä kirjastoja, mutta opetus tukee myös tiedekirjastoihin ja tietointensiivisiin yrityksiin suuntaavia. Tässä artikkelissa tarkastellaan Tampereen yliopiston informaatiotutkimuksen opetusta tieteellisten kirjastojen näkökulmasta. Teemoina ovat ajankohtainen kirjastotutkimus, informaatiotutkimuksen opetussisällöt, opiskelijoiden urasuunnitelmat ja yhteistyö opetuksen kehittämisessä. Haastateltavana on professori Tuomas Harviainen.

Tiedostolataukset

Julkaistu

2022-04-28

Numero

Vol 54 Nro 3 (2021): Signum

Osasto

Artikkelit

Lisenssi

Copyright (c) 2021 Juuso Ala-Kyyny

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Viittaaminen

Ala-Kyyny, J. (2022). Oppia Tampereelta — Katsaus informaatiotutkimuksen opetukseen Tampereen yliopistossa. Signum, 54(3), 10–14. https://doi.org/10.25033/sig.112157