Signum
https://journal.fi/signum
<p>Signum on Suomen tieteellisen kirjastoseuran jäsenlehti, joka on ilmestynyt vuodesta 1968 alkaen.</p> <p>Signum, est. 1968, is a journal published by the Finnish Research Library Association.</p>Suomen tieteellinen kirjastoseura – Finlands vetenskapliga bibliotekssamfund ryfi-FISignum0355-0036Pääkirjoitus: Tekoälyn lukutaito vaatii pysähtymistä ja pohdintaa
https://journal.fi/signum/article/view/146129
<p>Informaatiolukutaito ja siihen liittyvät koulutukset ovat olleet kirjastojen arkipäivää jo yli 20 vuotta. Vähitellen myös muut lukutaidon muodot ja niihin liittyvät käsitteet, kuten datalukutaito ja tekoälyn lukutaito, ovat hivuttautuneet kieleen, vaikka emme niiden määritelmiä välttämättä muista. Datalukutaidossa kyse on dataan liittyvien keskeisten teknisten, oikeudellisten ja sosiaalisten kysymysten tiedostamista ja ymmärtämistä. Tekoälyn lukutaito puolestaan voidaan lyhyesti määritellä kykynä ymmärtää ja käyttää tekoälysovelluksia vastuullisesti sekä arvioida laajasti tekoälyn vaikutuksia yhteiskuntaan.</p>Mika Holopainen
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-045723310.25033/sig.146129Tekoäly kirjastotyössä tänään – Mitä tekoäly mahdollistaa?
https://journal.fi/signum/article/view/146130
<p>STKS:n Aineiston saatavuus -työryhmä järjesti 1.2.2024 webinaarin otsikolla Kirjasto kohtaa tekoälyn. Monipuolinen ohjelma keräsi runsaan osallistujajoukon ja herätti paljon keskustelua. Tässä artikkelissa esitellään webinaarin antia. Esityksissä tuotiin esiin muun muassa ChatGPT:n yleisiä piirteitä ja huomioitavia seikkoja. Webinaarissa kuultiin myös eräiden yliopistokirjastojen kokemuksia tekoälysovelluksista</p>Maarit CederbergTuula HurskainenEija KajavaJuha LeppämäkiKristiina LähdesmäkiSeija Rajaniemi
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-045724–94–910.25033/sig.146130Kirjastoalan tradenomikoulutusta kehitetään työelämälähtöisesti
https://journal.fi/signum/article/view/146135
<p>Seinäjoen ammattikorkeakoulusta valmistuu vuosittain useita kymmeniä kirjastoalan ammattilaisia. Tradenomitutkintoon johtava koulutus on monipuolista ja antaa hyvät valmiudet alan tehtäviin. Tutkinnon suorittaneiden vahvuutena on käytännön osaaminen ja uskallus tarttua tehtäviin heti työelämän alkaessa. Tässä artikkelissa yliopettaja Ari Haasio kertoo SeAMK:n kirjasto- ja tietopalvelualan koulutuksesta sekä omasta työstäänopettajana, tutkijana ja tietokirjailjana.</p>Mika Holopainen
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457210–1310–1310.25033/sig.146135Slaavilainen kirjasto – paikka kohtaamisille ja aineistoista inspiroitumiselle
https://journal.fi/signum/article/view/146136
<p>Kansalliskirjastossa sijaitseva Slaavilainen kirjasto tarjoaa alkuperäislähteitä ja tutkimuskirjallisuutta Venäjän ja Itä-Euroopan tutkimuksen käyttöön sekä kaikille slaavilaisista maista ja kulttuureista kiinnostuneille lukijoille. Erityisesti Venäjän keisarikunnan aikana saatujen vapaakappaleiden ympärille muodostunut kokoelma on karttunut jo 1800-luvulta lähtien. Slaavilainen kirjasto viettää tänä vuonna juhlavuottaan, sillä osana Kansalliskirjastoa se on ollut vuodesta 1924 lähtien.</p>Emilia KarjalainenIrma Reijonen
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457214–1914–1910.25033/sig.146136Kirjastotöissä Afrikassa
https://journal.fi/signum/article/view/146137
<p>Ritva Niskala toimi vuodesta 2001 alkaen kirjastojen kehittämistehtävissä Namibiassa. Tässä artikkelissa Niskala kertoo Namibian kirjastoverkon uudistamiseen liittyvistä vaiheista 2000-luvun alkupuolella. Aiemmin on julkaistu artikkelisarjan osat 1 ja 2, joissa Niskala kuvasi kokemuksiaan kirjastoalan tehtävissä Mosambikissa 1990-luvun loppupuolella sekä Namibiassa vuosina 2013–2021.</p>Ritva Niskala
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457220–3120–3110.25033/sig.146137Lehtitietueiden matkassa – digitoitujen lehtien metatietojen uudistaminen ja jakaminen Alma-yhteisölle
https://journal.fi/signum/article/view/146138
<p>Turun yliopiston kirjastossa on käynnissä projekti Kotimaiset digitoidut lehdet Community Zonelle. Tavoitteenamme on kohentaa Kansalliskirjaston digitoimien, kaikille avoimesti saatavilla olevien lehtien metatietoja. Metatiedot saatamme kirjastojen käytettäväksi paitsi kansallisesti, myös kansainvälisesti Alma-kirjastojärjestelmän metatietovarannon kautta. Vaikka olemme päävastuussa projektista, matkan varrella on ollut mukana lukuisia muitakin tekijöitä.</p>Anna-Mari SalmelaJouni AaltonenSara KannistoAntti Malin
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457232–3832–3810.25033/sig.146138Kaikille avoin lapsitiedon erikoiskirjasto ja tietopalvelu
https://journal.fi/signum/article/view/146139
<p>Vuonna 1949 perustettu Lastensuojelun Keskusliiton erikoiskirjasto sijaitsee Helsingin Eirassa. Kirjaston kokoelma kattaa laajasti tietoa lasten ja perheiden asemasta, oikeuksista ja suojelusta. Kirjaston kokoelmiin voi tutustua verkkosivuilla https://www.lskl.fi/kirjasto-ja-tietopalvelu/ ja paikan päälle voi tulla etukäteen ajan sopimalla. Kirjaston palvelut ovat maksuttomia kaikille asiakkaille!</p>Katri KoivunenVirpi Kultanen
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457239–4139–4110.25033/sig.146139Tiedonhankinnan opetus on ja pysyy, mutta muutos on jatkuvaa
https://journal.fi/signum/article/view/146140
<p>STKS:n Informaatiolukutaito-työryhmän esittely Tiedonhankinta kehittyy ja muuttuu, samalla tiedonhakukanavien tarjonta sekä tavat opettaa monipuolistuvat. Nykyisin opetusta järjestetään lähi- tai etäopetuksena, hybridinä ja itseopiskeluna, ja tarjolla on monenlaisia työkaluja niiden toteutukseen. Avoin julkaiseminen, tekoäly ja datanhallinta ovat esimerkkejä uusista informaatiolukutaidon alle tulleista aiheista, joita kursseilla käsitellään.</p>Kaisu ClarotPia-Maria Niemitalo
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457242–4342–4310.25033/sig.146140Rights Retention askel askeleelta – SPARC Europelta apua RRS-strategioiden laadintaan
https://journal.fi/signum/article/view/146141
<p>Rights Retention -strategia on ajankohtainen asia avoimessa tieteessä niin Suomessa kuin kansainvälisesti. Asiaan vaikuttava lainsäädäntö on kansallista ja strategiat usein organisaatiokohtaista, mutta niiden laadinnan tueksi on tarjolla apua Euroopan tasolla. SPARC Europen Project Retain -sivustolla on laidasta laitaan erilaisia selvityksiä ja materiaaleja aiheesta.</p>Pirjo Kangas
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457244–4744–4710.25033/sig.146141Tuula Ruhanen in memoriam
https://journal.fi/signum/article/view/146142
<p>Tuula Ruhanen (o.s. Jylhä) syntyi kolmas toukokuuta 1944 Enson sairaalassa alueella, joka pian tämän jälkeen luovutettiin Neuvostoliitolle (Svetogorsk). Hän oli 1,5 kuukauden ikäinen, kun hänet vietiin evakkojunalla Savoon. Tuulalle rakas paikka oli hänen lapsuuden maisemansa Varistaipaleen kanava Heinävedellä. Hän aloitti oppikoulun Varkaudessa vuonna 1954. Kun perhe muutti Nokialle, hän siirtyi Nokian yhteiskouluun, josta kirjoitti ylioppilaaksi 1962. Tuulan elämä päättyi Helsingissä 1.3.2024.</p> <p>Kirjoittajat ovat Tuulan työtovereita ja ystäviä.</p>Meri Kuula-BruunVuokko PalonenMarja SarvilinnaKaisa SinikaraBarbro Wigell-Ryynänen
Copyright (c) 2024 Kirjoittajat
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457248–5048–5010.25033/sig.146142Dataviittaukset – tutkimusekosysteemin kulmakivi
https://journal.fi/signum/article/view/146143
<p>Tietoarkisto tiedusteli asiakaskyselyssään, kuinka moni viittaa julkaisussaan omaan tutkimusdataansa tai hyödyntämäänsä muiden tutkijoiden tuottamaan dataan. Noin 60 prosenttia vastaajista kertoi viittaavansa muiden dataan ja vain alle puolet omaan dataansa. Pidän tulosta hieman yllättävänä. Onhan viittaaminen tieteellisenkulttuurin ytimessä.</p>Tuomas J. Alaterä
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-0457251–5251–5210.25033/sig.146143Uutisia lyhyesti
https://journal.fi/signum/article/view/146144
<p>Tieteellisten kirjastojen uutisia.</p>Juuso Ala-Kyyny
Copyright (c) 2024 Kirjoittaja
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fi
2024-06-042024-06-04572535310.25033/sig.146144