Improvisaatiosta transformaatioon

Kirjoittajat

• Iina Järvinen Tampereen yliopisto https://orcid.org/0000-0003-2572-5166

DOI: https://doi.org/10.30675/sp.128184

Avainsanat:

improvisaatio, improvisaatiopedagogiikka, transformatiivinen oppiminen

Abstrakti

Tässä katsauksessa yhdistetään improvisaatioteatterin periaatteita transformatiivisen oppimisen teoriaan. Improvisaation ja transformatiivisen oppimisprosessin synteesissä improvisaatio näyttäytyy menetelmänä, jolla voidaan tukea transformatiivista oppimista. Samalla osoitetaan, että synteesillä voidaan käytännössä toteuttaa koulutuksen arvo- ja tavoitepohjaa.