Westerlind, M., Kiukas, C. ja Domino, K. 2011. Barns delaktighet och pedagogiskt förhållningssätt – hur främjar man en inkluderande miljö för alla barn?. Sosiaalipedagogiikka. 12, (marras 2011), 141–156. DOI:https://doi.org/10.30675/sa.121787.