TÖRMÄLEHTO, E. Lectio, The Identification of Childrens’ Emotional Stage - Parents an Teachers as Informants: Törmälehto, Erna 2021. Vanhemmat ja opettajat lasten tunnetilojen tunnistajina. Tampere University Dissertations – Tampereen yliopiston väitöskirjat Vol. 503. Tampere: Tampere University. https://urn.fi/ URN:ISBN:978-952-03-2174-1 (Väitös 10.12.2021, Tampereen yliopisto, Porin yksikkö.). Sosiaalipedagogiikka, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 137–144, 2022. DOI: 10.30675/sa.114877. Disponível em: https://journal.fi/sosiaalipedagogiikka/article/view/114877. Acesso em: 18 jul. 2024.