Westerlind, Marie, Carina Kiukas, ja Karen Domino. 2011. ”Barns delaktighet och pedagogiskt förhållningssätt – hur främjar man en inkluderande miljö för alla barn?”. Sosiaalipedagogiikka 12 (marraskuuta):141-56. https://doi.org/10.30675/sa.121787.