1.
Fornaciari A, Nikkola T. Kohti valveutumista ja ajattelun rajoja kriittisen pedagogiikan keinoilla. Sospedaik [Internet]. 28. joulukuuta 2018 [viitattu 7. elokuuta 2020];190:83-. Saatavissa: https://journal.fi/sosiaalipedagogiikka/article/view/70949