Mahdollistamista vai manipulointia?

Tutkimusinterventio museonäyttelyn vierailijakokemusten työstämisestä

Kirjoittajat

• Johanna Turunen
• Minni Matikainen Jyväskylän yliopisto

DOI:

https://doi.org/10.51808/suomenmuseo.147291

Avainsanat:

museo, transformatiivinen oppiminen, yhteiskunnallinen toimijuus, tutkimus

Abstrakti

Museot on 2010-luvulla nähty enenevissä määrin yhteiskunnallisina vaikuttajina ja yhteiskunnallisen muutoksen voimavaroina. Museoista on muodostunut myös tiloja sekä museoiden sisäiselle aktivismille että ulkopuolisille aktivistisille interventioille. Aktiivinen yhteiskunnallinen toimijuus haastaa kuitenkin museoiden perinteisiä toimintatapoja. Tässä artikkelissa lähestymme museoiden yhteiskunnallista toimijuutta museovierailijoiden ja oppimisen näkökulmasta keskittyen erityisesti transformatiivisen eli totuttuja ajatteluja toimintatapoja muuttavan oppimisen mahdollisuuksiin. Tutkimuspilottimme tulokset antavat eväitä niin tutkijoiden kuin museoammattilaisten metodologisiin, pedagogisiin ja eettisiinkin pohdintoihin.