Britta Juska-Bacher, Matthew Grenby, Tuija Laine & Wendelin Sroka (toim.), Learning to Read, Learning Religion: Catechism primers in Europe from the sixteenth to the nineteenth centuries.

Kirjoittajat

Olli Viitaniemi Helsingin yliopisto, Teologinen tiedekunta

DOI:

https://doi.org/10.62442/ta.148652

Tiedostolataukset

Vaatii tilauksen pdf

Julkaistu

2025-03-10

Numero

Vol 130 Nro 1 (2025)

Osasto

Kirjallisuutta

Lisenssi

Copyright (c) 2025 Olli Viitaniemi

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.