Virheiden hetket

yliopisto-opiskelijoiden affektiiviset reaktiot virheiden tekemiseen kemian harjoitustyökurssilla

Kirjoittajat

DOI:

https://doi.org/10.58957/tp.181522

Avainsanat:

virhereaktiot, kokemusotantamenetelmä, rakenneyhtälömallinnus, laboratorio-oppiminen, affektiiviset kokemukset

Tiedostolataukset

Julkaistu

2026-06-01