Epämukava taide
Avainsanat:
taidekasvatus, taideAbstrakti
Kysymys taiteen parissa heräävien kokemusten luonteesta määrittää taidekäsityksiämme ja on olennainen myös taidekasvatukselle. Millaisia keinoja ja toteutustapoja taidekasvatukselle on esitettykin, usein lopullisena päämääränä on, että yksilö kykenee henkilökohtaisesti kokemaan taiteen erityisluonteen. Tätä kohtaamista on nimitetty esteettiseksi kokemukseksi.Viittaaminen
Pääjoki, T. (1999). Epämukava taide. Tieteessä tapahtuu, 17(7). Noudettu osoitteesta https://journal.fi/tt/article/view/58397