Posthumanismi kasvatustieteessä – esiopetuksen jäljillä
Avainsanat:
posthumanismi, koulutus, kasvatustiede, oppiminen, esiopetusAbstrakti
Katsauksessa kuvataan, miten posthumanismin inspiroima käytäntö on vaikuttanut esikouluopetuksen tutkimukseen Suomessa ja Ruotsissa. Millä tavalla posthumanistiset teoriat voidaan panna käytäntöön esiopetuksessa? Miten posthumanismi voi laajemmin valaista esiopetuksen käytäntöä suhteessa koulutukseen?
Tiedostolataukset
Julkaistu
2017-09-21
Numero
Osasto
Katsauksia
Viittaaminen
Karlsson Häikiö, T. (2017). Posthumanismi kasvatustieteessä – esiopetuksen jäljillä. Tieteessä Tapahtuu, 35(5). https://journal.fi/tt/article/view/65832