Kirjoitettuun kielimuotoon kasvamisesta: miten 8-12-vuotiaiden koululaisten lauserakenteet kehittyvät

Kirjoittajat

• Maria Vilkuna

DOI:

https://doi.org/10.23982/vir.36728

Avainsanat:

koululaisten kieli, syntaksi, tekstintutkimus

Abstrakti

On the acquisition of the written code: syntactic development in schoolchildren from 8 to 12, and after (englanti)