Ylioppilasaineen ihme ja inhimillisyys - miten lukion suomen kielen opetusta ja osaamista mitataan päättökokeessa
Avainsanat:
tutkimuspolitiikka, ylioppilasaineet, äidinkielenopetus (ks. myös ylioppilasaineet)
Viittaaminen
Hytönen, P. (1993). Ylioppilasaineen ihme ja inhimillisyys - miten lukion suomen kielen opetusta ja osaamista mitataan päättökokeessa. Virittäjä, 97(3), 455. Noudettu osoitteesta https://journal.fi/virittaja/article/view/38613