Evaluoiminen opettajan työvälineenä suomalaisessa koulussa

• Mia Halonen http://orcid.org/0000-0002-1590-7495

DOI: https://doi.org/10.23982/vir.70081

Avainsanat: evaluointi, opetusvuorovaikutus

Abstrakti

Arvioitu teos

Pilvi Heinonen: Evaluointi opettajan vuorovaikutustoimintana. Osallistujuuden ulottuvuuksia luokkahuoneessa. Helsinki: Helsingin yliopisto 2017. 226 s. isbn 978-951-51-3723-4.