Variaatio oppimisen osoittajana ja ohjaajana

Kirjoittajat

• Maisa Martin
• Annekatrin Kaivapalu Itä-Suomen yliopisto

DOI:

https://doi.org/10.23982/vir.99895

Avainsanat:

suomi toisena kielenä, Complex Dynamic Systems Theory, variaatio

Abstrakti

Arvioitu teos:

Sirkku Lesonen: Valuing variability. Dynamic usage-based principles in the L2 development of four Finnish language learners. Groningen Dissertations in Linguistics 184. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen 2020. 310 s. isbn 9789403426747. Saatavilla verkossa osoitteessa http://urn.fi/URN:ISBN:978-94-034-2675-4.