Järkevän utopistin näkökulma koulutuspolitiikkaan
Schlagworte:
Simola, Hannu, koulutuspolitiikka, oppimistulokset, arviointi, PISA-tutkimus, koulutus, koulutussosiologia, kasvatussosiologia, korkeakoulupolitiikka, SuomiAbstract
Arvosteltu teos: Koulutusihmeen paradoksit: Esseitä suomalaisesta koulutuspolitiikasta / Hannu Simola. Tampere : Vastapaino, 2015.
Rubrik
Kirja-arviot
Veröffentlicht
2016-10-01
Zitationsvorschlag
Jalava, M. (2016). Järkevän utopistin näkökulma koulutuspolitiikkaan. Historiallinen Aikakauskirja, 114(3), 365–366. Abgerufen von https://journal.fi/haik/article/view/140362