Historiaa twiitaten

Författare

  • Matti Rantonen
DOI: https://doi.org/10.54331/haik.140345

Nyckelord:

oppiaineet - historia - opetus, sosiaalinen media, twitter, opetuskokeilut, tietotekniikka, lukio
Nummer
Vol 114 Nr 3 (2016): Historiallinen Aikakauskirja 3/2016 Historianopetus – Tavoitteet, merkitykset & muutos
Sektion
Vuoropuhelu

Publicerad

2016-10-01

Referera så här

Rantonen, M. (2016). Historiaa twiitaten. Historiallinen Aikakauskirja, 114(3), 326–328. https://doi.org/10.54331/haik.140345