Homma haltuun!

Korkeakouluopiskelijan toimijuuden tukeminen koulutuksen muotoilun keinoin

Kirjoittajat

DOI: https://doi.org/10.58957/tp.146362

Avainsanat:

oppimispäiväkirja, oppimisen analytiikka, opintojen suunnittelu, hops, koulutusteknologia, koulutusmuotoilu
Numero
Vol 49 Nro 3 (2024): Dialogin vaaliminen tiedepolitiikassa
Osasto
Lectiot

Julkaistu

2024-09-26

Copyright (c) 2024 Tiedepolitiikka

Creative Commons License

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.