Kertovan ja argumentoivan diskurssin erot kielenoppijalla
Kirjoittajat
Maija Grönholm
Avainsanat:
language learning - Finnish - Swedish, discourse analysis, bilingualism - sociolinguistics - Finnish - Swedish, kielen oppiminen - suomen kieli - ruotsin kieli, diskurssianalyysi, kaksikielisyys - sosiolingvistiikka - suomen kieli - ruotsin kieli