Peruskoululaisten historian osaaminen arvioinnin kohteena

Autor/innen

  • Jukka Rantala
DOI: https://doi.org/10.54331/haik.139941

Schlagworte:

oppiaineet - historia - oppilasarviointi - peruskoulu, oppilaat - arviointi - peruskoulu, osaaminen - arviointi - peruskoulu
Ausgabe
Bd. 110 Nr. 4 (2012): Historiallinen Aikakauskirja 4/2012 Elämäkertatutkimus
Rubrik
Katsausartikkelit

Veröffentlicht

2012-12-01

Zitationsvorschlag

Rantala, J. (2012). Peruskoululaisten historian osaaminen arvioinnin kohteena. Historiallinen Aikakauskirja, 110(4), 443–450. https://doi.org/10.54331/haik.139941