Suosivatko pojat ja tytöt eri koetehtäviä historian reaalikokeissa? : tilastollinen analyysi

Autor/innen

  • Jan Löfström

Schlagworte:

ylioppilastehtävät - oppiaineet - historia, ylioppilaskirjoitukset - reaaliaineet, vastaukset - pojat, vastaukset - tytöt, tilastot, tilastomenetelmät

Zitationsvorschlag

Löfström, J. (2016). Suosivatko pojat ja tytöt eri koetehtäviä historian reaalikokeissa? : tilastollinen analyysi. Historiallinen Aikakauskirja, 114(3), 278–292. Abgerufen von https://journal.fi/haik/article/view/140338